منذ 3 ساعات
*ملاحظات على وثيقة الدليل المرجعي لتنظيم الحوار الوطني/ سيدي محمد اخليفة
اطّلع الرأي العام الوطني على نسخ متعددة من وثيقة تُسمّى “الدليل المرجعي لتنظيم الحوار الوطني”، صادرة عن منسقية الحوار، وكان…
منذ 18 ساعة
الحسن ولد بلخير يكتب /إنصافا لرئيس حزب الإنصاف
شكل تعيين صاحب المعالي ، السيد محمد بلال مسعود رئيسا لحزب الانصاف، توجها حقيقيا لبناء نظام ديمقراطي، يكرس لسيادة الشعب،…
منذ 19 ساعة
*أزمة المرجعية في زمن السوشيال ميديا:* *قراءة في تحولات الدين والإعلام والمجتمع*/ محمد عبد الله بين
لم تعد التحولات التي يشهدها المجتمع مجرد تغيرات عابرة في الأفكار أو في وسائل التواصل، بل أصبحت تعكس انتقالًا عميقًا…
منذ يومين
بين التاريخ والسردية الطائفية*رسالة إلى الأستاذ الحسن ولد مولاي اعل/ محمد عبد الله بين .
حين يصدر خطاب طائفي من شخص عُرف بالرصانة، فإن وقع الصدمة يكون أكبر من وقع الكلام نفسه. ولذلك كان من…
منذ 3 أيام
الأمة بين فخ الطائفية وواجب الشهود الحضاري/ محمد عبد الله بين
من أخطر ما يصيب الأمم أن تتحول ذاكرتها من مصدر للعبرة إلى مستودع للثأر، وأن يصبح التاريخ قيدًا على الحاضر…
منذ 5 أيام
تعليق على رسالة تحت عنوان: لا للخلط بشأن الإرث الإنساني/سيدي محمد ولد اخليفة*
اطّلعتُ على رسالة تحمل عنوان: “لا للخلط بشأن الإرث الإنساني”، موقعة من طرف مجموعة من السياسيين والمواطنين الذين يقيم جزء…
منذ 5 أيام
*روح مؤتمر ألاك 1958 بين شرعية*التأسيس وحتمية التجديد / محمد عبد الله ولد بين
تشهد الساحة الوطنية في هذه المرحلة حراكًا فكريًا وسياسيًا يتخذ من “روح مؤتمر ألاك 1958” عنوانًا للتفكير في سبل إعادة…
منذ 7 أيام
*محمد عبد الله ولد بين* *يعلق على تساؤلات محمد سالم ولد بمب* *حين يثير التوقيتُ من الأسئلة أكثر مما يثيره الموضوع
ليس من حق أحد أن يصادر حق أي مواطن في طرح الأسئلة، لكن من حق الرأي العام أيضاً أن يتساءل:…
منذ أسبوع واحد
محمد عبد الله ولد بين يكتب :* *وان بيران وصرخة الإنذار الأخيرة: قراءة في أزمة المدرسة الموريتانية*
الأستاذ والخبير *وان بيران* وهو أستاذ جامعي وخبير متميز ، قامة من قامات موريتانيا ومثقف بارز ، يبتعد عن الأضواء…
منذ أسبوع واحد
*التقويم التربوي في موريتانيا بين* *منطق الانتقاء وضرورات الإنصاف والجودة*/محمد عبد الله ولد بين.
يُعد التقويم التربوي أحد أهم مكونات العملية التعليمية، فهو الأداة التي يُقاس بها مدى تحقق الأهداف التعليمية، كما يمثل مرآة…
